Ask students to first skim the ads to see what kinds of ads
are posted;ask for input from the whole class. Ask what is there
that students did expect to see. (Question 3 on worksheet)
To help students find necessary information, have them look
for cognates.
To help them find necessary information, have them guess
the meaning from context.
Ask students to complete the worksheet. Question five will
be the key to doing well in the extension, so you may want to
emphasize its importance and make suggestions about the kinds
of phrases to include.
EXTENSION
Tell students that since their family is anxious to sell
the family car, they have been asked to write an on-line ad for
the clasificados en español. Students might complete one
or two ads. They should include
a headline
the vehicle's condition
important safety features
features apart from safety that make the vehicle attractive
a way for interested parties to contact you, including the
best time of day, and for whom to ask
a fair price
(These requirements will be in English on the student worksheet
to avoid all possibilities for misunderstanding, and to facilitate
student / parent / teacher communication)
As an option, or to extend the assignment, the students could
write a "wanted to buy" classified, including the same
information. (This is not included on the student worksheet.)
Student Worksheet
Nombre y apellido:
COMPRA Y VENTA DE VEHÍCULOS
1. En español, escriba una lista de información
típica en un anuncio clasificado para un vehículo:
2. Ahora, escriba una descripción del coche, camión,
o motocicleta que Ud. quiere compar; piense en seguridad, precio,
color, como va a usar el vehículo, y otra información
importante. No tiene que usar frases completas.
3. Vaya a uno de estos sitios para venta de autos:
Examine los anuncios. Aparte de anuncios que venden coches,
camiones y motos, ¿qué clase de anuncios hay?
4. En los anuncios, ¿qué ve Ud. que es como su
lista en #l? Trace un círculo alrededor de toda la información
en su lista que está en los anuncios.
5. Aparte de las partes del vehículo como los frenos,
el motor, etc. ¿qué expresiones son útiles
para vender un vehículo? Escriba una lista de estas expresiones
en español e inglés (mínimo de cinco). Si
es necesario, use el otro lado de la hoja.
6. Busque el auto, camión, o motocicleta que está
a la venta hoy que es más como el vehículo que
Ud. quiere. ¿Cuál es? ¿Qué no tiene
que Ud. quiere? Conteste en frases completas.
7. Imagine que Ud. tiene que comprar un vehículo de
los anuncios para uno de sus profesores. ¿Cuál va
a comprar, y por qué? Conteste en frases completas.
8. Convierta el costo del vehículo de bolivares venezolanos
a dólares. Puedes usar este sitio para hacer la conversión:
http://www.oanda.com/convert/classic
9. Imagine que su familia tiene que vender su coche y Ud. tiene
la responsabilidad de escribir un anuncio para la red. En una
hoja de papel nueva, escriba su anuncio e incluya lo siguiente:
a headline
the vehicle's condition
important safety features
features apart from safety that make the vehicle attractive
a way for interested parties to contact you, including the
best time of day, and for whom to ask
a fair price in the currency of a Spanish speaking country
