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By Francoise Boden

 Patrick Bruel - French Singers

Lesson Plan

 

Language: French
Level: 2/3
Grade level: 7-12

Objectives:

Materials:

Nice options for extra material:

Some boys are not too interested in Patrick Bruel; they can follow the same format for Celine Dion or Vanessa Paradis. They can be found the same way as for Patrick Bruel.

Procedure:

  1. Ask students who their favorite singers/actors are.
  2. Ask students to list which French singers or actors they know, whether they are old or newly known .
  3. Ask students to list and share what they would want to know about them if they could interview them.
  4. Tell students that they are going to meet Patrick Bruel, a very hot French singer/actor nowadays.
  5. Whether students are all linked to a computer or you have the only computer in the classroom, it does not matter. Either have them connect themselves or show the sites on the only TV screen you have.
  6. Have students connect to the following sites and get acquainted with Patrick Bruel:
http://www.sirius.com/~alee/b/bruel.htm (Belle photo de Patrick Bruel et reportage de Billboard--en anglais)
http://www.bruel.be.tf/ (site de Patrick Bruel--pas officiel mais tres bien fait)
  1. Ask students to answer the questions on the worksheet concerning Patrick Bruel .
  2. Maintenant vous connaissez Patrick Bruel un peu. Voyons qui il est vraiment. (Now you know P.B. Let's see who he really is like)
  3. Click to http://www.rtl2.fr/interv01.htm (or use the printout of the interview)
  4. Voici le resume d'une interview de Patrick Bruel ( Here is an interview summary)
  5. Lisez le resume de'interview (Read the interview)
  6. Aidez les eleves a comprendre le texte en suivant les activites de la feuille d'activites ( Help students understand the tex by following the worksheet activities).
  7. Aidez les eleves a trouver l'idee principale du texte et sa signification. (Help students find the meaning of the text)

 

Demandez aux eleves de faire une liste des mots ou expressions qu'ils ne comprennent pas et pensent qu'ils devraient comprendre. Ils peuvent demander a leur partenaire de les aider. Discutez avec la classe.

Ask students to list the words they don't know and think they should understand. They can ask their partners to help them. Discuss with the class.

 

Si possible, ecoutez l'interview (les instructions sont expliquees en cliquant sur le nom de Patrick Bruel avant le resume)

If possible, listen to the whole interview (instructions are explained by clicking on P.B.'s name above the summary).

 

Extension:

Maintenant que vous connaissez mieux Patrick Bruel, vous allez choisir l'une de ces activites pour parler de lui.

a. Dessinez la couverture d'un CD pour nous illustrer quelle genre de personne est Patrick Bruel: chanteur romantique, de rock, etc., son physique, son age, etc.

b. Vous trouverez l'adresse de son club de fans sur son site; ecrivez lui une lettre pour lui poser des questions. Decouvrez s'il est fiance ou marie maintenant.

c. Avec un partenaire, choisissez une de ses chansons et faites le jeu-role exprime par la chanson; par exemple, "La Fille de l'aeroport".

d. Choisissez une de ses chansons et illustrez -la . Est-ce que les chansons de P. Bruel exprime sa personalite?

Student Worksheet

Boden/Patrick Bruel

Revised by Christine Ihm

Dans cette activité vous allez faire connaissance

d'un chanteur français en surfant le net.

1. Qui est votre chanteur/chanteuse ou acteur/actrice préféré(e)?

2. Quels chanteurs et acteurs français connaissez-vous?

3. Dans une interview, quelles sont les questions que vous pouvez poser?

4. Allez sur le web et cherchez l'adresse suivante:

http://www.patrick-bruel.org

5. Décrivez Patrick Bruel physiquement.

Qu'est -ce que vous pensez de lui à première vue?

6. Dans combien de films et de pièces de théâtre a-t-il joué?

Combien d'albums a-t-il sortis?

Est-ce qu'il a commencé sa carrière en tant qu'acteur ou en tant que chanteur?

Est-ce qu'il est marié, fiancé ou libre?

Quel est son film le plus récent? Son album le plus récent?

7. Lisez le résumé de l 'interview de Patrick Bruel.

8. Faites une liste des mots que vous pouvez deviner par le contexte.

9. Faites une liste des mots ou expressions que vous ne comprenez pas du tout, mais qui vous paraissent importants.

10. Maintenant, donnez l'idée générale du texte.

11. Ecoutez l'interview.

12. Est-ce qu'il y a des renseignements qui sont dans l'interview que vous n'avez pas remarqués en lisant le résumé ou en explorant le site de Patrick Bruel?

13. Maintenant que vous connaissez mieux Patrick Bruel, vous allez choisir l'une de ces activités pour parler de lui.

a. Dessinez la poche d'un CD pour illustrer la personnalité de Patrick Bruel:

chanteur romantique, de rock, etc., son physique, son âge, etc.

b. Ecrivez lui une lettre pour lui poser encore des questions.

c. Avec un partenaire, choisissez une de ses chansons et faites-en le jeu de rôle exprimé par la chanson; par exemple, "La Fille de l'aéroport".

d. Choisissez une de ses chansons et illustrez -la . Est-ce que les chansons de Patrick Bruel expriment sa personnalité?

 

 

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